Estudios revelan retos en la comprensión lectora en estudiantes dominicanos
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) y la Universidad Iberoamericana (Unibe) presentaron los resultados de dos estudios que evidencian desafíos persistentes en la comprensión lectora de los estudiantes del sistema preuniversitario dominicano, con énfasis en la necesidad de intervenir desde los primeros grados.
La información fue dada a conocer mediante una nota de prensa en la que ambas instituciones socializaron los hallazgos de las investigaciones, destacando la importancia de fortalecer las competencias lectoras y adoptar estrategias pedagógicas integrales para mejorar los aprendizajes.