República Dominicana eleva al 64 % la conclusión del bachillerato
República Dominicana elevó de 56 % a 64 % la proporción de estudiantes que completa la secundaria alta entre 2015 y 2024, el mayor avance registrado por el país entre cuatro indicadores educativos evaluados por la Unesco durante la última década.
Los datos, recogidos en el Global Education Monitoring Report 2026, muestran mejoras también en educación inicial, primaria y secundaria baja, aunque colocan al país todavía a considerable distancia de las naciones latinoamericanas con mayores tasas de terminación del bachillerato.
La participación de niños en programas educativos durante el año anterior al ingreso a primaria pasó de 86 % en 2015 a 93 % en 2024, un incremento de siete puntos porcentuales.